Лейтенант ГАИ в компании животных оказался самым тупым

Инспектора ГАИ сколь угодно много могут отлавливать на дорогах детей, нарушающих правила дорожного движения, штрафовать их родителей, проводить в школах уроки и предоставлять плачевную статистику детской смертности в дорожно-транспортных происшествиях. Толк от этого будет мизерный. Почему? Потому что школьникам с детства не прививают уважения к правилам дорожного движения (ПДД).

Не верите? Давайте посмотрим учебники по основам безопасности жизнедеятельности. Для примера возьмем наиболее распространенные книги для 2, 3 и 4 классов “Школа безопасности” А. Усачева и А. Березина и два учебника И. К. Топоркова “ОБЖ” для 5 - 9 и 10 - 11 классов. Ознакомившись с их содержанием, я был глубоко шокирован ничтожным объемом информации по ПДД. Учебник для 2 класса: о правилах ни строчки. Зато две главы посвящены тому, куда опускать жетон, чтобы пройти турникет метро (особенно актуально для деревенских школ), как вести себя в электричке, а также - как самостоятельно пользоваться стиральными машинами “Вятка” и “Эврика”.

Учебник для 3 - 4 классов: ПДД посвящено целых 44 страницы! Но эта цифра обманчива: чистой, применимой на практике информации едва наберется на 2 - 3 листа, все остальные - какие-то плоские, далеко не детские шутки и исковерканные стихотворения типа:

Ребятня проводит матч,

По дороге скачет мяч,

Чем закончилась игра,

Скоро скажут доктора.

Или:

Вдруг из подворотни

Страшный великан -

Рыжий и усатый

Наглый капитан.

И это изучается в течение двух лет. А ведь дети в возрасте 7 - 11 лет составляют большинство пострадавших при ДТП.

Учебник с 5 по 9 класс содержит 3 страницы о ПДД. Неплохо для четырехгодичного обучения.

Книга для старшеклассников вообще уникальна. Главный упор делается на правила пользования железнодорожным, водным и воздушным транспортом - за какую ручку лучше держаться, как не упасть с верхней полки, в каких местах курить в поездах и самолетах (я не шучу). Конечно, можно было бы рассказать 16 - 17-летними подросткам и об ответственности за те или иные нарушения ПДД, о статьях Уголовного и Административного кодекса, тем более что многие из них после школы наверняка сядут за руль. Ан нет. Авторы учебников, похоже, преследуют прямо противоположные цели. Судите сами: весь материал по ПДД построен в форме диалогов между учениками и тремя учителями: отталкивающей собакой по имени Палпалычев в звании капитана, котом Муровым (от слова МУР) в чине майора и придурковатым “летехой” Хромочкиным. Этим последним беднягой с фамилией калеки (одетым, кстати, в форму инспектора ГАИ) двое животных безбожно помыкают на протяжении всех двух книг. Самые глупые вопросы, самые несуразные действия, самые тупые реплики отмачивает именно он. Его публично унижают, прилюдно отчитывают на чем свет стоит, даже бьют жезлом по голове.

Про жуткий сленг, на котором разговаривают герои книг, я уже не упоминаю. “Токнуло током”, “закрыть фентиль”, “дорболызнуло бампером”, “тормози этого водилу” и т. д. - вот они, шедевры. Я не литературный критик и не любитель придирок к мелочам. Просто последствия этих мелочей я вижу в гипсе на больничных койках.

Макс Молотов

Источник: Молодой Дальневосточник